12 Mayıs 2026 — 09:30
Eğitim

Adil Kurt'tan LGS ve YKS Adaylarına Kritik Tavsiyeler

Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, LGS ve YKS sınavlarına hazırlanan öğrenciler için kritik önerilerde bulunarak planlı çalışmanın önemine değindi.

Elif Su Atalay · 12 Mayıs 2026 — 07:53 · 4 dk okuma · 6 okuma
Adil Kurt'tan LGS ve YKS Adaylarına Kritik Tavsiyeler

Türkiye genelinde milyonlarca öğrencinin heyecanla beklediği Liselere Giriş Sistemi (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) için geri sayım hızlandı. 13 Haziran tarihinde yapılacak olan LGS ile 20-21 Haziran tarihlerinde gerçekleştirilecek olan YKS öncesinde, adayların son düzlükte izlemesi gereken stratejiler büyük önem taşıyor. Eğitim dünyasının deneyimli isimlerinden Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, sınav hazırlık sürecinin bu kritik evresinde öğrencilerin verimliliğini artıracak yöntemleri paylaştı.

Bireysel İhtiyaçlara Uygun Çalışma Planı Hazırlanmalı

Eğitim uzmanı Adil Kurt, sınavlara kısa bir süre kala mevcut çalışma planlarının yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini belirtti. Her öğrencinin kendi akademik hedeflerini net bir şekilde belirlemesinin motivasyon açısından asıl unsur olduğunu ifade eden Kurt, hazırlık programlarının bireysel gereksinimler doğrultusunda şekillendirilmesi tavsiyesinde bulundu.

Son bir aylık zaman diliminin özellikle genel tekrarlar ve pekiştirme çalışmalarıyla değerlendirilmesi gerektiğini savunan Kurt, adayların daha önce tam olarak kavrayamadıkları konulara öncelik vermelerinin önemini hatırlattı. Eksik kalınan noktaların tespit edilerek bu alanlarda doğru çözüm yollarının öğrenilmesinin, net artışında doğrudan etkili olacağını dile getirdi.

Yanlış Sorular Başarının Anahtarı Olacak

Sınava hazırlık aşamasında yeni kaynak arayışına girmenin kafa karışıklığına yol açabileceğine değinen Adil Kurt, bunun yerine geçmişte çözülmüş olan soru bankalarına odaklanılması gerektiğini belirtti. Özellikle daha önce boş bırakılan veya yanlış cevaplanan soruların tekrar analiz edilmesinin çok daha verimli sonuçlar doğuracağını söyleyen Kurt, deneme sınavı analizlerinin sınav başarısındaki kilit rolüne vurgu yaptı.

Hatalı soruların hangi konulardan geldiğinin belirlenmesi ve çalışmaların bu eksik halkalar üzerine yoğunlaştırılması gerektiğini ifade eden eğitimci, bu yöntemin öğrenciye zaman kazandıracağını ve hata payını minimize edeceğini aktardı. İstanbul merkezli eğitim kurumunun temsilcisi, öğrencilerin okul ortamından kopmadan bu süreci yönetmelerinin temel bir yapı taşı olduğunu da ekledi.

Sınav Süresini Yönetme Becerisi Geliştirilmeli

Çalışma saatlerinin sadece uzunluğuyla değil, niteliğiyle de değerlendirilmesi gerektiğini kaydeden Adil Kurt, adayların zaman yönetimi konusunda gerçek sınav provası yapmaları gerektiğini söyledi. Sınav anındaki sürelere sadık kalarak çalışma yapmanın performansı yukarı taşıyacağını ifade eden Kurt, ders bazlı süre dağılımlarına dikkat çekti.

Temel Yeterlilik Testi (TYT) kapsamında örneklendirme yapan Adil Kurt, 40 soruluk Matematik testi için yaklaşık 80 dakika, aynı soru sayısına sahip Türkçe testi için ise 40 dakika ayrılmasının öngörüldüğünü hatırlattı. Evde veya okulda yapılan bireysel çalışmalarda da bu zamanlama disiplinine uyulmasının, sınav günü yaşanabilecek zaman baskısını azaltacağını bildirdi.

Eksik Konular ve Soru Pratiği Arasındaki Denge

Düşük net alınan derslerin aslında birer konu eksikliği sinyali olduğunu belirten Adil Kurt, bu branşlarda derinlemesine konu çalışması yapılmasını önerdi. Netlerin zaten yüksek seyrettiği derslerde ise mevcut seviyenin korunması ve hız kazanılması adına bol miktarda soru çözülmesinin en doğru yaklaşım olacağını aktardı.

Düzenli çalışma rutininin sınav sabahına kadar değil, birkaç gün öncesine kadar sürdürülmesinin faydalı olacağını dile getiren Kurt, son günlerin zihinsel ve bedensel dinlenmeye ayrılmasının sınav anındaki odaklanmaya olumlu yansıyacağını belirtti. Türkiye'deki tüm adaylara başarılar dileyen eğitim uzmanı, kararlılıkla sürdürülen hazırlıkların meyvesini sınavda vereceğini sözlerine ekledi.